Топтуша – все для малышей

Если вы говорите ребенку «нельзя»,следующим шагом должно быть «можно». Озвучили запрет,тут же скажите а что можно,тем самым вы и переключите ребенка и он поймет что мир это не только бесконечное «нельзя». Не нужно ребенка перегружать запретами,от такого отношения и взрослый бы взбесился.
Мы в семье обходимся без слова нельзя.
У нас два вида запрета:
-это то что опасно(плита,духовка и прчие включенные предметы), обозначаются словом ААА(говорить опасным голосом) . Ребенок подошел к нагретой духовке впервые даю под присмотром даю дотронуться на 5 сек( рука у меня терпит сек 15) он одергивает руку я говорю АААА.Все процесс пошел,через неделю,как только подходит к горячему говорю ААА,он сам подносит руку на 10 см от поверхности(не касаясь) и отряхивает руки говорит ААА и уходит по своим делам
- второй запрет это то что не нужно ему трогать(у нас в доме это ротер и несколько проводов-от телефона ,телевизора,их просто не спрятать никак),так это запрет распространяется на то что нельзя вне дома. Просто строго говорю НОНО,самое главное когда что то не разрешаете и воспитываете это не смеяться,даже если ребенок корчит рожи,ноль улыбки на Вашем лице. Строго говорю НОНО,и грожу пальцем,первые два раза ноль эмоций,на третий взяла за руку и увела-заревел,я не подошла.Все процесс пошел- сейчас как только направляется говорю нужные слова,дальше по своим делам идет. Правда несколько раз на дню подходит опять,если вовремя увидеть,то можно предотвратить одним словом
Если ребенок кусается-щипается,это не всегда агрессия.Возможно он не знает,в силу возраста как выразить любовь к Вам.Научите его целоваться,если бьет,то покажите как нужно гладить.