Топтуша – все для малышей

Однажды, наблюдая как малыш на улице изображал паровозик, слоника и машинку одновременно, успевая за считанные мгновения перевоплощаться в каждого из них, я с удивлением для себя поняла, что никогда раньше не задавала себе вопроса – а почему, собственно, дети играют? Детская игра всегда казалась и кажется нам, зрослым, чем то само собой разумеющимся. Вроде как все дети должны играть. Возможно, задав такой вопрос раньше, я бы не потратила несчетное количество времени и денег на подбор и покупку игрушек для своих детей. Да и многих других проблем возможно, удалось бы избежать. Но, как говорится, лучше поздно, чем никогда. Однако в то время, поддавшись всеобщему безумию под названием «раннее развитие», я искренне верила, что игршки «не должны развлекать, игрушки должны развивать». Дом был завален всякого рода «развивающим» хламом, который мы исправно исользовали каждый день для развития неизвестно чего. Однако, увлечение такого рода развитием, не прошло ни для нее, ни для меня бесследно. А произошло то, что ребенок практически перестал играть. Нет, она, конечно, исправно раскладывала вставлялки-развивалки и пр., прекрасно знала животных, цвета, формы, и вообще много чего умела, что я подумала «Наверное, пора начинать учить читать». Наверное, игрушки ей уже неинтересны. И тогда в дом была притащена небезизвестная азбука, по которой малышей учат читать чуть ли не с первого дня жизни. Но что-то внутри мне подсказывало, что тут есть какая-то нерешенная проблема, что-то идет не так.
Читать полностью »

Ай, лады, лады, лады
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.
Знаем, знаем, да-да-да
Где ты прячешься, вода!
Выходи, водица,
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошку
По-нем-ножку.
Лейся, лейся, лейся
По-сме-лей —
Настя, умывайся веселей!
Читать полностью »

КОМПЛЕКТ В ЗЕЛЕНЫХ ТОНАХ
Размеры: 74 (80) 86, одеяло 60 х60 см

Вам потребуется: для жакета 100 (150) 150 г зеленой, 50 (100) 100 г пряжи цвета мяты, по 50 г оливковой и бирюзовой пряжи Cotton Stretch (70% хлопка, 30% полиэстера, 95 м/50 г); для одеяла по 150 г зеленой и оливковой пряжи и по 100 г пряжи цвета мяты и бирюзовой Cotton Stretch; для комбинезона 100 (150) 200 г пряжи цвета мяты Pinto (100% полиамида, 130 м/50 г) и 50 г бирюзовой пряжи Cotton Stretch; для пинеток 50 г пряжи цвета мяты Pinto и остатки бирюзовой пряжи Cotton Stretch; спицы № 4,5 и № 5; длинные круговые спицы № 5; короткие круговые спицы № 4,5; крючок № 4,5; 7 пуговиц; 5 кнопок.
Резинка: попеременно 3 лиц., 3 изн.

Лицевая гладь: лиц. р. – лиц. п., изн. р. — изн. п.
Полосатый узор 1, лиц. гладь: попеременно 4 р. бирюзовых, 4 р. зеленых.

Платочная вязка: лиц. и изн. р.-лиц. п.
Полосатый узор 2, платочная вязка: *по 8 р. цвета мяты, бирюзовых, оливковых и зеленых, повторять от *.

Убавления для реглана: с правого края кром., 2 п. лиц. глади, 2 или 3 п. вместе лиц.; с левого края 1 п. снять, 1 лиц. или 2 п. провязать вместе лиц. и протянуть эту петлю через снятую, 2 п. лиц. глади, кром.
Отверстие для пуговицы: 1 п.закрыть и в следующем ряду снова ее набрать.

Плотность вязания: Лиц. гладь, нить Cotton Stretch, спицы № 5: 18,5 п. и 30 р. = 10 х 10 см; платочная вязка, нить Cotton Stretch, спицы № 5:19,5 п. и 40 р. = 10 х 10 см; лиц. гладь, нить Pinto, спицы № 4,5:18 п. и 24 р. = 10 х 10 см.
Читать полностью »

Размеры: 62/68 (68/74) 74/80

Вам потребуется: 150 г бирюзо вой, по 100 г белой, фиолетовой, а также немного красной пряжи Phil’Eponge (44 % полиакрила, 35 % полиамида, 15 % хлопка, 6 % эластана, 130 м/50 г); спицы № 2,5, № 3 и № 3,5; 2 кнопки и 2 пуговицы.

Платочная вязка: лиц. и изн. р. – лиц. п.

Лицевая гладь: лиц. р. – лиц. п., изн. р. – изн. п.

Полосатый узор 1, лиц. гладь: попеременно 8 р. бирюзовых, 8 р. белых.

Полосатый узор 2, платочная вязка: попеременно 4 р. бирюзо вых, 4 р. белых.

Мотив (ширина 20 п.): вязать по счетной схеме лиц. гладью от от дельных клубков. Чтобы в полот не не образовывались отверстия, нити на изн. стороне работы перекрещивать.

Убавления для V-образного вы реза горловины: с правого края кром., 1 лиц., 2 или 3 п. провязать вместе лиц.; с левого края 1 про стая протяжка (= 1 п. снять, 1 лиц. и протянуть ее через снятую пет лю) или 1 двойная протяжка (= 1 п. снять, 2 п. провязать вместе лиц. и протянуть эту петлю через снятую), 1 лиц., кром.

Плотность вязания, лиц. гладь, спицы № 3,5: 22 п. и 36 р. = 10 х 10 см.
Читать полностью »

МОДЕЛИ 3 и 4

Жакет и шапочка, связанные полупатентным узором

Вам потребуется:Размеры: 62/68 (74/80) по 100 (150) г розовой и розовой меланжевой, по 50 г серой и белой пряжи Соrа (60% мериносовой шерсти, 40% полиакрила, 85 м/50 г); круговые спицы № 4 и № 4,5: 4 розовые пуговицы «медвежонок».
Резинка, спицы № 4: попеременно 1 лиц., 1 изн.
Читать полностью »

Комбинезон с вышивкой

Размеры:68/74 (80/86)

Вам потребуется:200 (250) г розовой, 100 г бело-розовой меланжевой и 50 г белой пряжи Bravo (100 % полиакрила. 184 м/50 г); спицы № 3 и № 3,5; приспособление для выполнения шнурков.

Резинка: попеременно 1 лиц., 1 изн.

Лицевая гладь:лиц. р – лиц. п., изн. р.- изн. п.

Изнаночная гладь:лиц. р. – изн. п., изн. р. – лиц. п.

Узор с полосками: * по 2 р. изнаночной и лицевой гладью, повторять от *.

Собачки и бабочки: вышивать на отдельных деталях по счетным схемам 1-3 швом «петля» по 1 п. в высоту и в ширину.

Плотность вязания:
лицевая гладь, спицы № 3,5: 23 п. и 31 р. = 10 х 10 см;
узор с полосками, спицы № 3,5: 23 п. и 50 р. = 10 x 10 см.
Читать полностью »

Размеры: 56 – 68 (74 – 86).
Читать полностью »

Вам потребуется: 450 г пестрой ме ланжевой, по 50 г желтой, красной, синей пряжи Fantomas (75 % овечьей шерсти, 25 % полиакрила, 145 м/50 г); круговые спицы № 3 и № 3,5; 5 пуго виц.

Резинка: попеременно 1 лиц., 1 изн.

Лицевая гладь: лиц. р. – лиц. п., изн. р. – изн. п.

Последовательность чередования полос, лицевая гладь (перед): 24 р. пестрых меланжевых, 6 р. синих, 10 р. пестрых меланжевых, 6 р. желтых, 10 р. пестрых меланжевых, 6 р. крас­ных, 32 р. пестрых меланжевых, 12 р. желтых, 12 р. пестрых меланжевых, по 6 р. синих, желтых и красных, за кончить пестрой меланжевой нитью.

Последовательность чередования полос, лицевая гладь (рукава): 12 р. пестрых меланжевых, по 6 р. синих, желтых и красных, закончить пестрой меланжевой нитью.

Плотность вязания, лицевая гладь: 18,5 п. и 29,5 р. = 10 x 10 см.

СПАЛЬНЫЙ МЕШОК

Перед: пестрой мепанжевой нитью набрать 76 п. + 2 кром. и связать 2,5 см резинкой, при этом через 1,5 см от средних 2 см выполнить с обеих сто рон по 1 отверстию для шнурка ( = провязать 2 п. вместе лиц., 1 накид). Затем вязать в указанной по следовательности. На общей высоте 34,5 см закрыть для шлицы поло средние 6 п. и обе стороны закончить раздельно. На общей высоте 38,5 см закрыть для пройм с внешних сторон по 5 п. На общей высоте 48 см за крыть для закругления выреза с внут реннего края 5 п., в каждом 2-м р. 1 х 3, 1 х 1 п. Через 52 см от наборного края закрыть оставшиеся петли.

Спинка: вязать, как перед, но без от верстий для шнурка на планке и без шлицы поло. На общей высоте 50 см закрыть для выреза горловины сред ние 20 п. и по краю выреза закрыть во 2-м р. 1 х 2 п.

Рукава: пестрой меланжевой нитью набрать по 38 п. + 2 кром. и связать 2,5 см резинкой; затем вязать в ука занной поспедовательности. Для ско сов рукава прибавить с обеих сторон в каждом 6-м р. 6 х 1 п. На общей вы соте 19,5 см все петли закрыть.

Сборка: выполнить плечевые швы; по вырезу горловины вывязать соответ ствующее число петель пестрой ме ланжевой нитью и вязать для капю шона лицевой гладью, при этом с обеих сторон от средних 8 п. приба вить в каждом 4-м р. 5 х 1 п. Через 18,5 см петли сложить пополам и сшить трикотажным швом. По перед нему краю капюшона вывязать соот ветствующее число петель желтой нитью и связать 16 р. резинкой. За тем петли закрыть. Планку отвернуть пополам внутрь и пришить. Пестрой меланжевой нитью выполнить шнурок и продеть его. По краям шлицы вывязать соответствующее число пе тель желтой нитью и связать 3 см ре зинкой, затем петли закрыть. При этом на середине высоты желаемой планки выполнить и равномерно рас пределить 5 отверстий для пуговиц (= закрыть 2 п., не провязывая, и сно ва набрать). Пришить короткие сто роны планки. Пришить пуговицы. Втачать рукава, совместив середину рукава с плечевым швом. Выполнить боковые швы и швы рукавов. Ниж нюю планку отвернуть внутрь и при шить. Пестрой меланжевой нитью выполнить шнурок, продеть его и тем самым стянуть мешок.

Интересная программка для учета детских зубов))
http://pervzubki.ru/

Каждый год в отделение педиатрии Женевского кантонального госпиталя доставляют несколько малышей, которых слишком «встряхнули» взрослые.

О чем речь? О том, что когда взрослый – родитель, родственник, няня – устав от капризов (плача, бессоницы и т.д.) в сердцах тряханет младенца, это может иметь для него серьезные, а порой и необратимые последствия.

Скажем честно, кто из родителей не испытывал хоть раз острого желания тряхануть любимого отпрыска? Не для того, чтобы сделать больно, конечно, а так, чтобы снять стресс. Оказывается, вот уже пять лет в Швейцарии ведется статистический учет таких встряхиваний, расцениваемых как форма насилия над младенцами.

И справедливо, ведь 10% случаев заканчиваются смертью ребенка. Если удается избежать летального исхода, то возможны другие осложнения, чаще всего неврологические, от слепоты до замедленного физического и умственного развития. Кроме того, чрезмерное сотрясение организма – одна из причин внезапной смерти младенцев, феномена, о котором мы уже писали.

«У младенца недостаточно развита мускулатура, позволяющая ему держать головку, – разъяснила в интервью Tribune de Genève глава детского отделения Женевского кантонального госпиталя Мадлен Мирабо. – Поэтому когда его трясут, его мозг движется, сосуды лопаются, образуются гематомы, влекущие за собой мозговые травмы. Вследствие этого могут наблюдаться различные симптомы: ребенок перастает есть, улыбаться или дышать.»

Несмотря на активную разъяснительную работу, проводимую с молодыми родителями, число случаев криминальной встряски детей остается стабильным как в романдской, так и в немецкой частях Швейцарии: от 7 до 12 в год.

В Женевском госпитале организованы специальные курсы для начинающих врачей, на которых их учат «просто» выслушать родителей, особенно тех, кто обращается в неотложную службу с плачущим ребенком.

«Такое можно случиться с каждым», – говорит доктор Мирабо. Ведь даже самый спокойный человек способен в какой-то момент выйти из себя. Если такое произошло и вы заметили, что поведение вашего малыша каким-то образом изменилось, обязательно обратитесь к врачу – вам же будет легче!